华为回应闪存门：手机是否流畅不由单个部件决定
独家抢先看
青龙桥
一头连着中国最高军事学府
另一头连着圆明园遗址
国防大学汪洪友说：
“那些断壁残垣时刻拷问着我们
当下一场战争来临
我们如何制胜强敌
如何培养制胜强敌的联合作战人才
这是我们向战为战的持续攻坚”
建设世界一流综合性联合指挥大学
是习主席对国防大学的殷切期望
培养联合作战人才和未来的大国战将
教员首先要有几把“硬刷子”
战区跟训 带回一线新情况
汪洪友所在的国防大学
现在定期组织教员去战区跟训
“我们不单单是观察员
更是值班员、战斗员
真正嵌入战位”
汪洪友介绍
在一次跟训中
敌侦察机正在朝我领海线方向飞行
遂行空中侦察的任务
“这种情况下
战区怎么样来应对处置”
汪洪友参与到讨论中
他说：
“只有扎到一线去
才能把这些热腾腾的新情况新探索带回课堂
让联合作战成果赋能学员、辐射全军”
联合育人 创新推开专职教官制度
近年来
国防大学先后从
联指机构、军兵种
选调一批优秀干部
推开专职教官制度
院校和部队的联合
教员和教官的联合
在双向奔赴中
走出了联合育人、育联合人才的路子
将部队实践经验与院校理论教学
紧密结合
综合演练 检验联合指挥能力
“我宣布
联合指挥对抗综合演练现在开始”
导演部发出指令
在联合指挥对抗综合演练考核中
学员担任红方
教员担任导演设置特情
“导演部，2号指挥情况
在红方封锁区以东100海里处
3艘不明舰船正在向封锁区迫近
请红方综合研判
作出处置”
面对导演部给定的情势
学员们迅速思考
调整兵力布势
汪宏友说：“实践启发我们
现代战争无战不联、无联不胜
必须加紧培塑联合文化
推动诸军兵种由形联走向神联
焕发强大的战斗力”
国防大学学员沈向华说：
“单打独斗无法制胜强敌
现在我们学在一起、训在一起、融在一起
未来我们还要一起共赴战场
联合的‘种子’已植入我们内心
在战位上做好联合的‘下篇文章’
是我们这一代指挥员必须攻克的山头”
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